|
Aby człowiek mógł zerwać swoje łańcuchy, można używać wszelkich po temu środków.” Honore Gabriel de Mirabeau
„Być wolnym to znaczy być sobą u siebie.” Ks. Prof. Józef Tishner
A U T O R Y T E T
(Opcja
pedagogiczno – historyczno – społeczna Wiktor „Orlik” Odrowąż - Dreszer /płk dypl. w st. spoczynku; inż. pilot/
AUTORYTET w społeczności lokalnej, w ujęciu weterana wojskowego - mieszkańca Gminy Piaseczno.
I
Autorytet – z łacińskiego „autoritas” – oznacza
powagę moralną, znaczenie. Autoritas – to prestiż osoby, grupy
lub organizacji oparty na uznanych społecznie wartościach (Dekalog,
życie, starość, śmierć, dusza, prawo naturalne, honor, godność,
dzielność, odwaga, aksjomaty nauki). Autorytet,
Podejmując problematykę dotyczącą roli autorytetu w
społeczeństwie (społeczności lokalnej), zdecydowałem się ukazać ów
problem poznawczy (po części) w nawiązaniu do historii regionu –
Mazowsza. Zatem wykorzystuję,
Analizując rozdziały książki zastanawiałem się nad rolami
społecznymi osób znaczących, kierujących w przeszłości życiem i pracą
Obywateli Piaseczna i Mazowsza. Na uwagę zasługuje aktywny stosunek tych
osób do środowiska przyrodniczego (biologicznego – fauny i flory),
występujących tu bogactw naturalnych, etc. Szczególną czcią otaczali
nasi przodkowie ziemię (żywicielkę). Na podkreślenie zasługuje także
troska rządzących o poddanych (by ulżyć ich doli), którzy tę ziemię
uprawiali. Na uwagę zasługuje społeczny solidaryzm i tolerancja osób
innych narodowości mieszkających wówczas
Zgodnie z obowiązującym wówczas statutem (prawem) – w
Piasecznie rządził wójt wespół z tzw. >>radą ławników<<, cieszący się
dużym uznaniem mieszkańców. On też, w otoczeniu rady wójtowskiej,
sprawował sądy nad mieszkańcami. Wójt za swoje >>statutowe<< czynności
pobierał dochody z łaźni, wag i postrzygalni, których było kilka
rodzajów: do strzyżenia ludzi, owiec Księżna Anna umiłowała Mazowsze, pokochała też Piaseczno i mieszkańców. Ona słynęła także z hojności. Za przykładem przodków – obdarzyła szczodrze to miasto. Zapisała bowiem w 1528 roku >>na wieczne posiadanie<< - część majątku Czernia czyli Ciernia , zwanego tak od cierni, które zarastały tu nieużytkową ziemię. Szanowana Księżna Anna zmarła z dala od rodzimych grodów i włości – w Jarosławiu na Rusi – w posiadłości swego męża, na początku 1547 roku. Po śmierci Króla Zygmunta I Starego, podczas rządów na tronie Jego syna Zygmunta II Augusta, miasto Piaseczno porastało w dobrobyt pod troskliwą opieką Korony. Nastąpił szybki rozwój rzemiosła, handlu, etc. Mijały wieki. Nad znękanymi ludami Europy rozgorzał rok 1812. Wcześniej – Przyjaciel Ludów - Napoleon Bonaparte wypowiedział wojnę carowi Rosji Aleksandrowi i zebrawszy w Księstwie Warszawskim 460 – cio tysięczną Armię – ruszył na Moskwę!
W awangardzie - czołowej kolumnie jazdy (polskiej) wojsk
Napoleona, torującej drogę Jego wielkiej Armii – usytuowany był 1 Pułk
Strzelców Konnych
Z sentymentem (zadumą) podkreślić chcę, że do dziś na
>>Starym Cmentarzu<< w Piasecznie przy ulicy Kościuszki – widnieje napis
na kamiennym nagrobku upamiętniający bitność, dzielność i odwagę
Oficerów 1 Pułku Strzelców, takiej oto treści: - „Feliks Deskur
porucznik 1 Pułku Jazdy Lekkiej, ozdobiony Krzyżem złotym orderu
woyskowego umarł 03.10.1808 roku – Korpus Oficerów Pułku 1 na dowód
szacunku i przyjaźni…” (dalej napis zatarty, tknięty pazurem
upływającego czasu). Jest tu także grób kapitana 3 Pułku Strzelców
Konnych – Józefa Korczyca, który walczył w tych okolicach Przed nami wiek XXI. Polska jest członkiem rzeczywistym Unii Europejskiej i NATO, którego tarczę stanowi sojusz ze Stanami Zjednoczonymi Ameryki Północnej (Obywatele tego kraju bowiem nade wszystko miłują - >>Wolność i Demokrację <<).
Pragnę wreszcie podkreślić, że niewątpliwym Autorytetem
czasów nam współczesnych jest Burmistrz Miasta i Gminy Piaseczna - Pan
Mgr Józef Zalewski. Już trzeci raz wybrany został do władz
samorządowych. W ostatnich wyborach wziął górę – zwyciężył (pozostawił w
pokonanej przestrzeni ) – kilkunastu kontrkandydatów do fotela
burmistrza. Pan Józef Zalewski poprzez swoje zamierzenia, pozytywne
działanie, umiejętność jednoczenia ludzi, prowadzenie dialogu z
oponentami – przyczynił się (w bardzo znacznym stopniu), do rozwoju
infrastruktury Gminy Piaseczno, a tym samym także powiatu
II
Friedrich W. Korn w pracy - „Autorytet i wychowanie” - zauważa na przykład, że „autorytet jest odbiciem norm i wartości uznanych przez społeczeństwo/.../. Wychowanie, rozumiane jako oddziaływanie dorosłych na młode pokolenie /…/, zawiera w sobie normy i wartości. Autorytet i wychowanie są zatem zjawiskami równoważnymi”. Nota bene – ludzie starsi – przygnębieni są ekscesami chuligańskimi w polskich szkołach (wkładanie nauczycielowi kosza ze śmieciami na głowę – Toruń; ubliżanie i grożenie nauczycielowi pobiciem podczas zajęć – Ryki; bicie, katowanie 2-3 letnich dzieci – dzieciobójstwo). Rządzący, w kwestiach wychowania – nie powinni dłużej >>rżnąć głupa<<.
Aby móc odnieść sukces w wybranej dziedzinie życia
społecznego( na przykład – w kierowaniu, edukacji, wychowaniu), trzeba
analizować empirię społeczną (tkwić w niej), trzeba bacznie obserwować
oraz oceniać postawy Odpowiadając na pytanie,–„Kto, dlaczego, w jakie sposób, dla kogo może być dzisiaj autorytetem w społeczności lokalnej?”, na przykład w mieście i gminie Piaseczno – wskazuję atoli na osobę publiczną, znaną, powszechnie lubianą, uznawaną i szanowaną, tj. – Księdza Dziekana Prałata Doktora Tadeusza Sowę, proboszcza parafii i administratora Kościoła pod wezwaniem Świętej Anny. Obecnie Ks. Tadeusz Sowa swą posługę pasterską sprawuje w Warszawie.
Pragnę podkreślić, że Ks. Tadeusz Sowa żywi wewnętrzną wiarę
w prawość. Zewnętrzną formą wiary w prawość jest, bowiem szeroko
rozumiane posłuszeństwo i służenie osobom będącym w potrzebie. Ksiądz
Prałat, jako kapłan, tę właściwość posiadł. Zawładnął umysłami i sercami
parafian, W przypadku Ks. Prałata Tadeusza Sowy – Jego autorytet, jest także wyrazem aktywności zwierzchnictwa (struktury) Władzy Kościelnej, ukształtowanej przez ponad 2000 lat. Osobowość Ks. Dziekana Prałata Doktora Tadeusza Sowy - odpowiada temu tokowi myślenia. Ksiądz Tadeusz korzysta z mocy własnego autorytetu (z jego siły), o czym świadczy Jego organizacyjna, wychowawcza i nauczająca rola młodzieży w Piasecznie, Warszawie (Wilanowie). On nade wszystko służyć chce >>trudnej młodzieży<<! Homilie wygłaszane przez Księdza Tadeusza Sowę, zwłaszcza podczas świąt narodowych – oddają ducha potrzeb współczesnego człowieka (zagubionego, bezdomnego, chorego, bezbronnego, bezrobotnego, popadającego często w kolizję z prawem stanowionym i naturalnym).
Ksiądz Tadeusz nauczał Piaseczynian - jak należy organizować
siebie (samoorganizacja), by mieszkańcy – współobywatele - pomagali
sobie wzajemnie. Wskazywał na tych, którym się powiodło; w duchu
Ewangelii podpowiadał im, by zgromadzonymi dobrami dzielili się z
biednymi Ksiądz Prałat wciąż naucza i wychowuje. On tkwi głęboko w ciągłym procesie uwewnętrzniania wychowania – usuwa konflikty w środowiskach młodzieżowych, rozwiązuje trudne problemy osób będących w potrzebie, wskazuje – jak skutecznie prowadzić należy walkę ze złem i przeciwnościami człowieczego losu. Nade wszystko wciela w życie Społeczną Naukę Kościoła (papieskie przesłania). Zdarza się tzw. „trudnej młodzieży”, że ona czasami dystansuje się od rodziców (opiekunów, wychowawców), których wpływom dotychczas uległa. Rodzice zapominają też o swym pozytywnym wpływie na swoje dzieci (ich rolę szybko przejmują tak zwane „młodzieżowe grupy alternatywne”, sekty religijne, organizacje nieformalne). W dobie globalizacji i regionalizacji obserwujemy zjawisko osłabienia lub upadku autorytetów, nawet tych, które przez pokolenia uznawane były za odwieczne i nienaruszalne (znamiona antypolonizmu). Sprzyja temu liberalizm w zarządzaniu, nauczaniu i wychowaniu (wpływ hasła – „róbta co chceta”, dają o sobie znać zwłaszcza w polskich szkołach). Polska młodzież z trudem rozróżnia dobro od zła. Tymczasem Jerzy Owsiak wynoszony jest przez niektórych dziennikarzy do godności narodowego bohatera. Mówi się w mediach, że jest on największym autorytetem w naszej Ojczyźnie, tuż po Ojcu Świętym Janie Pawle II – Papieżu Polaku. To nadużywanie i niezrozumienie pojęcia „autoritas” przez liberalną prasę i pozostałe media. Porównywanie Owsiaka z Janem Pawłem II jest profanacją roli, misji, wielkości, wiedzy etc. – jaką Papież Polak ofiarował Kościołowi, Polsce i światu.
Ze Społecznej Nauki Kościoła wypływa myśl, że osoba ludzka
jest władna nauczać i wychowywać nie tylko jako istota >>fizyczna i
psychiczna<<, lecz także jako Władza Duchowa. Na tej płaszczyźnie,
według Artura Bruhlmeiera – zarysowują się trzy >>trzony Władzy<<, a
mianowicie – „Ciało, Psyche, Duch”. Objawia się Ona jako „moc duchowa,
jako promieniowanie osobowości na zasadzie jej własnej wewnętrznej
wartości i wiarygodności, jako siła przekonywująca i zdobywająca
uznanie” (vide: Autorytet – surowość Trzeba zauważyć, że na przestrzeni wieków a u t o r y t e t ulegał społecznym i historycznym przemianom (fiksacji). Autorytetu, bowiem zaczęto używać dla określenia prestiżu, wpływu, znaczenia, jak też woli podporządkowania się władzy. Szczególnie silnie to zjawisko dało o sobie znać w systemach monopartyjnych (totalitarnych). Osoby z autorytetem „pozornym” traciły zaufanie, szacunek społeczny, gdyż ulegały (poddawały się one) pseudoautorytetom partyjnym (partyjnijactwo), tj. tak zwanym autorytetom „ujarzmiającym”. To koniunkturalne >>oddanie się << pseudoautorytetom - pozostawało w sprzeczności z autorytetem >>zewnętrznym i wewnętrznym <<.
Mając na uwadze cele społeczne (edukacyjne i wychowawcze) –
pożądany jest oczywiście tzw.>> autorytet wyzwalający i wewnętrzny<<,
który właśnie, w literaturze pedagogicznej pozostaje w ścisłym związku
ze słowem
Powyższe rozważania pozwalają uznać znaczącą rolę autorytetu
opartego na wiedzy (jej aktualizacji), doświadczeniu, kompetencjach,
znawstwie (autorytet zawodowy), zawieraniu „na słowo” tzw.
>>nieformalnych umów<<; prawie do kontrolowania wychowanka, wskazywania
pożądanych celów do osiągnięcia w procesie kierowania ( w wojsku –
dowodzenia), kształcenia Joanna Michalak („Autorytet rozumiany jako kompetencja”) – uważa, że jeśli osoba ludzka jest dla środowiska społecznego autorytetem, to jednocześnie uznaje ono jej kompetencje (wiedzę, mądrość życiową, wpływ osobisty na ludzi, umiejętności, talent). Chcę dodać, że pomimo walki ze złem, rozbojami i chuligaństwem - coraz częściej słyszy się w mediach wypowiedzi o zjawiskach agresji ukierunkowanej na osoby starsze, samotne, chore, bezrobotne – oraz – na dzieci!, w tym małe dzieci! Akty agresji występują najczęściej na tle materialnym. Autorytety prawnicze potwierdzają tezę, że agresja ma związek z chuligaństwem, wandalizmem i bandyctwem. Hasło – „zero tolerancji” – ma przed sobą przyszłość! Zdarza się, że osoby postronne (starsze) nierzadko boją się udzielić pomocy (nawet dzieciom) - ofiarom przemocy! Agresorzy (członkowie grup gangstersko – mafijnych, zwykli chuligani, przywódcy gangów młodzieżowych) czują się „podnieceni” agresją (syndrom wampiryzmu), co powoduje nasilanie się brutalizacji zachowań. W Polsce jest oczekiwanie, że problemy dotyczące nieuchronności kary dla bandytów (przestępców), będą podejmowane i mieć będą odzwierciedlenie w dokumentach legislacyjnych >>stworzonych<< przez autorytety prawnicze! Nieuchronność kary musi być o c z y w i s t o s i ą ! Na taką legislację czeka Naród. Parlament RP – musi >>przyspieszyć<< legislację aktów prawnych.Doświadczone państwowości Zachodu taki poziom „dojrzałości społecznej” już osiągnęły. Okazuje się jednak, że w życiu społecznym pokoleń - sytuacje w sferze zachowań komplikują się, a zło – w wielu przypadkowych, tryumfuje (Wieszcz Adam Mickiewicz w III części Dziadów napisał:” Bóg czasem daje władzę w ręce złego ducha”). Aby uniknąć negatywnych skutków oddziaływania tzw. „złych autorytetów” na środowisko człowieka – należy przywrócić i docenić rolę „autorytetów rodzicielskich”. Dla rodzica zarysowuje się przesłanie – „być autorytetem”, to znaczy być nim bezwzględnie. Dostrzegamy praktyczny wniosek, że „autorytet moralny” w wychowaniu jest czymś znacznie trudniejszym do posiadania niż „autorytet znawstwa czy umiejętności” (por.: „Autorytet” - Jacek Bartyzel, Instytut Studiów nad Rodziną, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego). Dzieci muszą zrozumieć bowiem, że rodzice, a z nimi nauczyciele – wychowawcy , są pierwszymi ich dobroczyńcami. Reasumując zauważam, że wybór Księdza Dziekana Prałata Doktora Tadeusza Sowy – jako wzorca osobowego do naśladowania przez społeczność lokalną – jest jak najbardziej trafny. Jego aktywność kapłańska i społeczna, zostały wysoko ocenione przez Władze Kościoła. Ksiądz Tadeusz Sowa został bowiem wyniesiony do godności Prałata. Warto dodać, że autorytety – wzorce osobowe – spotkać można wśród mieszkańców polskich wsi, miast, regionów, we wszystkich profesjach, strukturach organizacyjno - społecznych i związkach wyznaniowych. Nie wolno zapominać o autorytetach naukowych, autorytetach wśród artystów, aktorów, dziennikarzy, poetów, pisarzy i pozostałych grup zawodowych. Z Bogiem!
„Ludzie potrzebują pewności. Jakie to ma znaczenie, że pewność ludzi dzisiejszych nie będzie pewnością jutra ? Bez mitu ludzie nie mogą żyć owocnie[…] Wcześniej niż badanie filozoficzne na wszelkie pytania życia odpowiada impuls witalny człowieka. Człowiek niewykształcony nie martwi się
względnością mitu. Być może nie jest w stanie tego zrozumieć. Na ogół
jednak lepiej niż literat i filozof odnajduje swą własną drogę.Skoro
winien działać, działa. Skoro winien wierzyć, wierzy. Skoro winien
walczyć, walczy. Nic nie wie IF i S PAN, s. 210 - ,,Poglądy społeczno-filozoficzne Jose Carlosa Mariategui).
Z wyrazami szacunku Wiktor „Orlik” Odrowąż - Dreszer /płk dypl. w st. spoczynku; inż. pilot/
Post Scriptum.
Artykuł niniejszy otwiera drogę do szerokiej, społecznej dyskusji na temat a u t o r y t e t u – w społeczeństwie (sołectwie, gminie, powiecie), a także jednostce wojskowej, jednostce Straży Granicznej, zakładzie karnym, hufcu pracy, Policji, Państwowej Straży Pożarnej, Straży Miejskiej. Serdecznie zapraszam chętnych do dyskusji na powyższy temat na forum „PRO MILITO”. Dziękuję!
|